Мухамеджанова Игра LipLip Паровоз с буквами LIP1231 Россия

Фетровый конструктор «Паровозик с буквами» – красочное и увлекательное игровое пособие для детей дошкольного возраста, обучающихся в детских садах и на дому. Многоразовая аппликация подойдёт для наглядного изучения букв и звуков, а также для обучения чтению по складам и слогам. Данный набор, как и другие пособия из серии «Весёлые липучки ЛипЛип», уже давно используется во многих детских садах России. Яркая аппликация на липучках также подойдёт и для обучения в домашних условиях. Как играть? Для самых маленьких Состав отправляется… Вместе с ребёнком разделите все буквы на согласные и гласные. Прицепите к паровозику сначала гласные буквы, затем согласные. Точно также можно поиграть с твёрдыми/мягкими или глухими/звонкими согласными. Ещё один вариант такой игры – пригласить поиграть братьев, сестёр и друзей малыша и устроить соревнования на время – кто быстрее и без ошибок соберёт состав из гласных или согласных букв. Придумай слово В эту игру могут играть несколько человек. Разложите фигурки на игровом поле и предложите игрокам с закрытыми глазами вытянуть любой вагончик с буквой и придумать слово. Например, игрок вытягивает вагон с буквой А и называет слово «АРБУЗ», другому достаётся буква К, он придумал слово «КОШКА» и т.д. Для старших дошкольников Ассоциации Игра, в которую может играть сразу несколько человек. Первым ходит взрослый, который рассказывает правила. Он составляет слово из букв. Задача следующего игрока придумать к нему ассоциацию и составить соответствующее слово. Следующий за ним игрок проделывает то же самое и т.д. Например, первый игрок выкладывает слово ЧУДО, второй игрок выкладывает ассоциацию – МАГ, третий – СИЛА, затем снова первый – СПОРТ и т.д. Сцепляем вагончики Один из взрослых выбирает любые буквы, предлагает малышу составить слова и прицепить их в нужном порядке к паровозику. К примеру, родитель раскладывает на поле буквы У, А, К, Щ. Задача малыша составить слово «ЩУКА». Ещё один вариант игры – один из взрослых сам составляет слова и специально делает ошибку. Ребёнку нужно найти эту ошибку и исправить, выбрав верную букву. Например, взрослый выкладывает на лужайку слово «МАЛЬШИК», а ребёнок меняет букву Ш на Ч.