Умные игры Игра ГотовШкол Тренажер. Учимся читать. М.А.Жукова. Россия

Обучающая игра «М. А. Жукова. Тренажёр. Учимся читать. Буквы и слоги» ТМ «Умные игры» - готовимся к школе в игровом формате: - 3 уровня сложности: «Стартовый», «Базовый», «Суперуровень» - понятные правила - количество игроков: 2-4 - авторская методика - увлекательно и познавательно Состав игры: - игровое поле - кубик - 4 фишки героев - 4 подставки под фишки - 45 карточек с заданиями - 132 фишки поощрения - правила игры Эта обучающая игра поможет ребёнку быстро и весело запомнить буквы русского алфавита, научиться читать слоги и складывать их в слова. Игра рассчитана на количество игроков от 2-х до 4-х и предназначена для детей в возрасте от 5-ти лет. Ведущим в игре всегда назначается взрослый. ИГРОВОЕ ПОЛЕ Игровое поле представляет собой красочную и детализированную иллюстрацию с дорожкой из кружочков с буквами. Старт в виде красного овала показывает начало дорожки, а зелёный овал – финиш. Поле можно использовать как мини-пособие для изучения алфавита и для обучения чтению по слогам, развития фонематического слуха. Обратите внимание ребёнка на буквы, расскажите, чем отличается буква от звука, что есть гласные звуки, которые можно пропеть, а также короткие по произношению согласные. На каждую букву в отдельной области поля есть несколько объектов и они не всегда стоят рядом с буквой, найдите их. Не торопите ребёнка, позвольте ему самостоятельно справиться с заданием. Вариант 1. Стартовый В этот вариант можно играть с более юными игроками, которые только начинают знакомиться с буквами, изучать алфавит. Для данного варианта можно отложить в сторону карточки с вопросами и заданиями. Отправьтесь в путешествие по стране букв и звуков и зайдите в гости к разным её жителям. Игровой путь построен таким образом, что после каждого хода игроков ожидает задание: иногда простое, а порой и не очень! Игровое поле разделено дорожкой на сектора – небольшие области страны букв. В каждой области можно легко найти предметы, животных, растения, начинающиеся на буквы, расположенные на пограничном участке игрового пути. Обратите внимание, что иногда придётся поискать, внимательно и медленно, произнося по слогам название предмета. Ведь только так получится определить к какой букве он относится. Этот «детективный» метод отлично развивает фонематический слух юных игроков. Вариант 2. Базовый Данный вариант лучше подойдёт игрокам, уже знающим буквы русского языка. Игра поможет закрепить имеющиеся знания и получить новые, начать читать по слогам. В этом варианте игры ведущий вводит карточки «Вопрос». Если игрок ошибся или вопрос вызвал сложности – ведущий подробно объясняет правильный ответ, но звёздочку игрок не получает. За каждый правильный ответ или выполненное задание игрок получает звезду. После того, как все игроки достигли клетки «Финиш», ведётся подсчёт заработанных звёзд. У кого их больше, тот и победил! Вариант 3. Суперуровень В этом варианте игры предполагается, что ребёнок уже отлично знает азбуку, может читать слоги, определять их количество в словах, слышать звуки. В игру вводятся и карточки «Вопрос», и карточки с разноцветными рубашками. Все спорные моменты игры решает ведущий, опираясь на свои знания, опыт, весёлое и добродушное настроение. Занятия с обучающей игрой ТМ «Умные игры» развивают: - память - речь - внимание - мышление - воображение